Os problemas das criança no Regresso às Aulas. Para algumas crianças, regressar ou ingressar pela primeira vez na escola pode ser um pesadelo. Com a aproximação do início do ano letivo vem a ansiedade de quem passou três meses com a família, longe de colegas e professores. Se na maioria dos casos as crianças apresentam...
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Dificuldade ou Transtorno de Aprendizagem?
Com o final de mais um ano letivo é importante refletir antes de um início de um novo ano letivo, para muitos, início de um novo ciclo, o qual implica um aumento de grau de dificuldades no processo de aprendizagem. Quem não teve já alguma dificuldade para APRENDER? Seja para memorizar uma história ou fazer um cálculo...
Depressão na infância e adolescência
Sabias que as perturbações e sintomas depressivos ocorrem, durante a infância e adolescência, com uma prevalência cada vez maior? O que é a depressão? A depressão é um distúrbio afetivo que pode ocorrer durante todo o ciclo de vida (desde a infância até à velhice) e, como tal, devemos olhá-la sob uma perspetiva desenvolvimental, conscientes...
Competência Emocional
A aprendizagem emocional começa desde tenra idade, quando as crianças descobrem uma ampla gama de emoções e evoluem à medida que crescem. Podemos definir as emoções como a resposta do corpo ao que se passa à nossa volta, através de estímulos que ativam os nossos sentidos e o nosso pensamento. Essa resposta pode ser agradável...
Mito ou facto? A terapia da fala e o desenvolvimento da linguagem
Mito 1: “A terapia da fala é para as crianças que não falam bem.” Podemos dizer que a terapia da fala não se limita à fala propriamente dita, como a designação da profissão indica. O terapeuta da fala pode apoiar crianças, adultos e idosos, nas mais variadas áreas de intervenção. De um modo geral temos a:...
A Psicomotricidade vai à Creche
– Meninos, a Adriana chegou, vão ter “psico”, “ginástica”, “psicomotricidade” – dizem as Educadoras. Observo-os, sorrio-lhes e digo-lhes “Bom Dia”. Expressam no corpo a alegria e o entusiasmo. Não sabem explicar o que é a psicomotricidade, mas as suas células têm na memória as emoções provocadas pelo movimento. Nem sempre as emoções são de alegria e calma… também são de medo e tensão, mas todas...
Que todos os dias sejam dias de Brincar!
Dia Internacional do Brincar – dia 28 de maio Brincar é a atividade em que a criança descobre o seu corpo e as suas possibilidades para agir, pensar, sentir e SER. Brincar é um direito de todas as crianças, tal como reforça o artigo 31º da Convenção sobre os Direitos da Criança das Nações Unidas....